변화관리
변화혁신
잡 크레프팅_업무 변화관리
김진혁
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강의개요
5일을 행복하게 지낼 것인가, 휴일 2일을 행복하게 지낸 것인가?현재 담당하고 있는 업무에 대한 인식을 바꾸고, 직접 통제하며 난이도를 조정함으로써 자율성을 갖고, 함께 하는 이들과 긍정적 관계를 이어갈 수 있다면, 조직을 행복한 일터, 또는 나의 삶터로 바꿀 수 있다. 이 과정은 쳇바퀴 돌듯 반복되는 직장인의 모습에서 벗어나, 내 업무와 주변의 환경을 재설정 해봄으로써 적극적 몰입과 행복한 일터로 전환시켜 줌에 목적이 있다.
강의대상
전직원
강의방식
강의 토론
커리큘럼
· 총 4개 모듈 · 8시간
대화
1시간
인사나누기
강의 토론 게임 사례연구 실습
2시간
업무에 대한 생각의 변화
영상 게임 토론 실습
2시간
업무에 대한 난이도와 범위 조정
강의 실습 토론 과정 정리
3시간
업무와 관련한 관계의 재설정
강의교안
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강사정보
김진혁 강사
목표 뚜렷한 지식인형
객관을 주관화하고 주관을 객관화하자
실사례 중심으로 이해하기 쉬운 강의입니다.
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변화를 주도하는 리더, 변화에 휩쓸리는 리더
과거 Lewin의 조직변화 3단계와 존코터의 변화관리 8단계 모델을 통해 조직에 적용하려 노력하였다. 하지만 모든 것이 이론적인 부분에 그친 것은 근본적으로 조직과 리더의 진단을 간과한 결과다.
본 과정은 변화하는 조직을 효과적으로 이끌기 위해 조직을 진단하고 수정하며, 리더의 행동을 진단하고 수정하는 방식을 통해 변화를 주도적으로 이끄는 리더상을 제시해 주는 데 목적이 있다
김진혁 강사
|변화혁신
조직통합 리더십
조직이 팀으로 바뀌고 분권화가 되면서 활기를 찾고 기민하게 움직이게 되었다. 하지만 그로 인한 병폐도 많다. 가장 두드러진 점은 사일로 효과다. 부서이기주의가 팽배할수록 조직의 시너지는 떨어지고 효과성을 좀먹게 된다. 이것이 조직통합적 리더가 필요한 이유다. 조직 내 장벽을 제거하고 진정한 인재상을 정립할 뿐만 아니라, 구체적인 제도를 구축하는 방법을 배울 수 있다.
김진혁 강사
|리더십
공정성을 통한 긍정적 조직문화 형성
최근 조직 내 MZ세대는 65%에 달하고 있다. 또한 신입사원의 조직 이탈률은 30%를 넘어선지 오래다. 그들의 인내심 부족과 근성을 탓하기보다 우리의 조직문화를 점검할 필요가 있다. 본 과정은 공정성에 대한 명확한 이해와 바람직한 조직문화를 형성하기 위해 점검해야 하는 시스템과 제도를 살펴보고, 개인과 조직이 만족하는 방법을 찾아가도록 도움을 주는 데 목적이 있다.
김진혁 강사
|조직문화
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