[리더십]영향력 있는 리더
밀레니얼 세대를 비롯한 부하직원들에게 영향력을 발휘하기 위해서 무엇이 필요하고, 어떻게 해야하는지를 현장 사례로 학습하는 내용입니다.
[리더십]영향력 있는 리더
밀레니얼 세대를 비롯한 부하직원들에게 영향력을 발휘하기 위해서 무엇이 필요하고, 어떻게 해야하는지를 현장 사례로 학습하는 내용입니다.
커넥트밸류 주식회사
교육일정
일자 | 시간 | 모듈명 | 세부내용 | 교육형태 | 강사 |
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DAY 1 2021-12-01 (수) |
09:00-10:00 | [모듈1.] 리더십의 출발 |
1. 따르지 않는 리더의 특징과 자기분석 2. 나의 리더십은 상대방이 판단하는 것(상대성 개념)임으로 타인의 피드백을 수용해야 한다 3. 자아인식은 리더십의 첫번째 계명이다 (토의) 따르지 않는 리더의 특징 |
강의 및 실습 |
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10:00-11:00 | [모듈2.] 영향력의 기반, 신뢰 |
신뢰는 어디서 나오는가? (1) 윤리성 - 리더십에서의 윤리성은 솔선수범 (모범) - 말로 하면 따지고 몸으로 하면 따른다. (2) 전문성 - 보고 배울 선배를 따른다 - 리더의 전문성은 문제해결 및 코칭에서 나타난다 (3) 공정성과 일관성 - 내가 갖고 있는 원칙(기준)을 다른 사람들과 공유하고 있고 그것을 그대로 적용하고 있는가? (실습) 내가 부서를 관리하고 있는 원칙(기준)은? |
강의 및 실습 |
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12:00-14:00 | [모듈3.] 영향력의 발휘 |
1. 어떻게 움직이게 할 것인가? 2. 자율성 (1) 자신이 행동의 주체가 되는 느낌 (2) 팀원 개개인에 따라 자율성의 범위를 다르게 해야 한다 (3) 팀원의 “역량”과 “의욕” 수준에 따라 “지시” 및 “지원”의 수준을 달리한다 3. 유능성 (1) 능력발휘와 성취경험의 느낌 (2) 달성 가능한 목표를 주고, 칭찬, 격려가 필요하다 (3) 능력 개발 및 성장 가능성에 대한 기대감도 필요하다 4. 관계성 (1) 타인과 연결된 느낌, 친밀감 (2) 밀레니얼 세대와의 관계 형성 방법의 변화 (3) LMX(Leader Member Exchange) theory (4) 관계를 좋게 유지하는 필수 대화법 |
강의 및 실습 |
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교육 상세내용
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